第二二二章 从小秦到老秦 (第2/2页)

   秦唐用他的行动赢得了一群孩子的心，特别是一些调皮的男生，喜欢看他在角落偶尔抽烟，一个个蹲在地上，问抽烟是什么滋味？秦唐像赶苍蝇赶走一群小屁孩，说老师抽的是寂寞，你们却实打实的吸着二手烟。一群男孩子对于这个教养极好的老师没有以前害怕，问老师如果我们认真学习是不是也赏我们几口，试试寂寞的滋味。秦三代挥了挥拳头，说谁敢在裤裆里的毛没长齐前再提这个话题他就揍谁。小屁孩们哈哈大笑，并不怕他。不过从此以后，这帮小崽子再也没见秦老师在他们面前吸过烟，从嘴中捥起的烟圈成为了一大传说。

    有时，秦唐会陪着一群学生踢足球，不过老师的球技不敢恭维，经常被班级的男孩欺负，左晃右晃能将秦老师晃晕，看着球从老师胯下经过，那位男生洋洋自得，从秦唐身边跑过，还不忘做个鬼脸。一帮拉拉队的女生夜开怀大笑。当自己的队伍输了，很多学生会对秦老师嘘声。后来，私下的时间学生也不叫老师了，称呼他为老秦。

    老秦有温柔的一面，也有严厉的时候，一次范小胖和几个同学因为夏天到来，跑到深水河里洗澡，等到几个家长找到学校，问自己的孩子为何还没有回家？秦唐和几个家长找了很久，才发现了在河里戏水的范小胖一群人，当时老秦没说什么，还劝家长不要随便打孩子，只是第二天，范小胖被叫到办公室，据当天的几个学生回忆，阴沉的脸的秦老师很可怕，尽管是在炎热酷暑，依然让他们犹如在寒冬腊月中。

    农村的孩子没有城市的便捷，有随手丢垃圾的习惯，老秦也会严肃的制止，说范村碧水蓝天，依托环境，或许以后能搞旅游开发，那时候的范村会越来越好，在外打工的父母再也不需要颠簸。

    在山村支教并不是一件容易的事情，除了耐得住性子，守得了寂寞，还有一些难以避免的眼见和差距，比如说有的孩子自闭的非常严重，光靠说理根本就没用。有的孩子从小和爷爷奶奶抚养，因为范村的落后观念还停留在八十年代，老师告诉他你这在现代已经行不通了，他会振振有词的告诉你，这是我爷爷奶奶说的，不可能错。犟得让许多支教老师逐渐在岁月的长河里随波逐流。秦唐不时的告诉自己，在这块黑板下，如同士兵在国旗下的宣誓，始终怀着一颗初心。

    暑假并没有结束他的授课生涯，回了一趟老秦家，陪着奶奶看看日落，不时在佛堂前听老太太念佛，转眼到了新学期。一群孩子怀念这个正经，在黑板下讲课的认真；喜欢他给自己带来的欢乐，不时出一下丑，又毫无顾忌的笑。

    如果说除了曙光小学，村里最好的建筑莫过于那个用血汗钱建造的戏园，只是从上一任村书记倒台，村里的戏园从来没有开过张，只是某一天有学生经过戏园时，听到了曾经村书记为了宴请乡、县领导叫来戏班子的表演，大戏的唱腔婉转又激扬，让他忍不住一探究竟，是谁在这黑夜撩拨了我心？

    台上的人并没有化妆，台下的也不过一人聆听，如果加上他的话应该有二位观众，只不过他只是一个戏外人，听不懂戏，难辨好与坏，但并不妨碍他对唱戏人的崇拜与喜爱，老秦果然是一个上知天文，下知地理的学者，他不知道有什么老秦不会的，如果有，就是球踢的差了点。

    他会唱大戏，有一手漂亮的粉笔字，河里游泳比他们一群在山里河边的孩子还灵活，另外他居然可以用叶子吹口琴，每次在后山的墓前，他吹着叶子能吹出一曲好听的歌，只是那时的老秦似乎不太开心，偷偷跟随的同学，也没人过去打搅，所以至于老秦吹奏的是什么歌，没人知道。

    游荡者老丁是一位忠实的聆听者，在那个年代，他是村上为数不多的读书人，以前慷慨激昂，指点江山，激扬文字，只不过后来出事后，除了骂那忘恩负义之人，颇有当年读书的影子，其他时候不过呵呵傻笑，极少会有一句完整的话。

    秦唐喜欢孩子们的单纯，喜欢游荡者老丁愤世嫉俗的同时又有一颗和孩子们一样干净的灵魂，他会来戏园，带上一些东西，和游荡者老丁分享，有时候和他说说话，喝喝酒，秦唐酒量很好，又控制欲不错，但和老丁一起，他会喝醉，会呕吐，会和老丁一起睡在戏园的地面，呼声大作。